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Noticia:
SCRATCH AL SUR LLEGA A RAPA NUI
El 24 de abril de 2019 el equipo de Scratch al Sur, liderado por su Director Ejecutivo, Rodrigo Fábrega Lacoa junto a Tamara Rapu Tuki, se reunieron con el Concejo Municipal de la Ilustre Municipalidad de Rapa Nui y su Alcalde, Pedro Edmunds Paoa.

En la jornada el edil dio la bienvenida al equipo Scratch e invitó a las y los miembros a presentar ante el Concejo su proyecto. Posterior a esto Tamara Rapu Tuki explicó la importancia de permitir que las y los habitantes de Rapa Nui puedan acceder a herramientas que permitan mejorar la educación y la competitividad.

El director de Scratch al Sur, Rodrigo Fábrega, explicó la relevancia central que tiene el desarrollo de la creatividad y que para ello era importante contar con herramientas que permitan desarrollar el pensamiento creativo en la sala de clases.

Marta Hotus Tuki, concejala, expuso acerca de la importancia de implementar estas innovaciones en los niños y niñas más pequeños y también consultó acerca de la posibilidad de acceso permanente y gratuito a tecnologías pedagógicas.

La concejala, María del Carmen Icka Araki, agradeció la iniciativa al igual que el concejal Mai Teao. Julio Araki Tepano, concejal, explicó que había tenido conocimiento de estas herramientas y agradecía que pudieran llegar a Rapa Nui pronto.

Reseña:
“Breve historia sobre robots en educación”
¿Robots en la educación? ¿Desde cuándo existen? ¿Educación, juguetes o simple mercadería? Estas son algunas de las interrogantes que se revisan en este ensayo donde se presentarán elementos teóricos e históricos para hacer sentido de la presencia de robots en la educación.

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Reseña:
“Más allá de los trabajos del futuro”

Bastante se ha escrito en el último tiempo sobre los trabajos del futuro. Este ensayo hace una revisión de algunos de los estudios más influyentes sobre el tema, presentando sus resultados, e invitando a una reflexión que vaya más allá de las lógicas del mercado.

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Reseña:
“Computadoras, educación y escuelas ¿Cuánto sabemos?"

Pese a que hoy es parte del sentido común vincular computadores y educación, la relación entre estos ha sido bastante problemática. Muchos programas de gobierno han invertido cuantiosas sumas en entregar a establecimientos educacionales, bibliotecas, o a estudiantes, computadoras como forma de potenciar la enseñanza y el aprendizaje, pero… ¿Sirven realmente las computadoras a este propósito?

Este breve ensayo presenta un marco general para entender la posición de las computadoras en la educación y la evidencia que existe sobre su efecto en el aprendizaje de los estudiantes (Revisión sistemática de meta análisis).

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Reseña:
“Más allá de los trabajos del futuro”

Bastante se ha escrito en el último tiempo sobre los trabajos del futuro. Este ensayo hace una revisión de algunos de los estudios más influyentes sobre el tema, presentando sus resultados, e invitando a una reflexión que vaya más allá de las lógicas del mercado.