Conferencias
Scratch al Sur es una conferencia permanente de docentes y estudiantes, que busca incentivar el pensamiento creativo dentro de las aulas a través de la programación y el construccionismo.
En estos años hemos compartido y desarrollado ambientes de pensamiento creativo en todos los ambientes educacionales, a través de eventos abiertos a la comunidad, con la participación de expertos y expertas en el área.
Conferencia Scratch Alrededor del Mundo 2021
En el marco de los 10 años del lenguaje de programación Scratch, se llevó a cabo la Conferencia Scratch al Sur 2017 en Chile, dirigida a toda América Latina.
El evento, llevado a cabo en las dependencias de Fundación Telefónica, fue un punto de encuentro entre profesores, directores, administradores educativos, investigadores y profesionales, quienes tuvieron la oportunidad de aprender la importancia de introducir la programación dentro de las aulas.
Conferencia Scratch al Sur 2019
Durante 2019, se llevó a cabo una nueva versión de la conferencia Scratch al Sur, la cual fue dirigida a docentes y educadores de todas las asignaturas y niveles educacionales.
A través de dos días de actividades y talleres dirigidos por expertos y expertas líderes en América Latina, se promovió el pensamiento creativo en niños, niñas y adolescentes, a través del lenguaje de programación Scratch.
Conferencia Scratch al Sur 2017
En el marco de los 10 años del lenguaje de programación Scratch, se llevó a cabo la Conferencia Scratch al Sur 2017 en Chile, dirigida a toda América Latina.
El evento, llevado a cabo en las dependencias de Fundación Telefónica, fue un punto de encuentro entre profesores, directores, administradores educativos, investigadores y profesionales, quienes tuvieron la oportunidad de aprender la importancia de introducir la programación dentro de las aulas.
Artemis Papert, Artista digital encargada de TurtleArt, dictó la conferencia “Construccionismo en la práctica y TortugArte”, en donde presentó esta herramienta a las comunidades educativas chilenas y latinoamérica, la cual facilita el proceso de aprendizaje y el pensamiento a través del diseño y el arte utilizando la programación.
Marina Umaschi Bers, PhD. Co-fundadora y científica jefe en KinderLab Robotics, realizó la conferencia web “Creatividad y Pedagogía Digital”, en la cual habló sobre los beneficios de la implementación de la programación en las aulas.
Juan David Rodríguez García, Docente y desarrollador de LearningML, quien es parte del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), una unidad del Ministerio de Educación y Formación Profesional español que tiene la responsabilidad de la integración de las TIC y la formación del profesorado en las etapas educativas no universitarias, dictó la conferencia “Inteligencia Artificial desde la Escuela con Scratch y LearningML”.
David P. Baker, educador y sociólogo, expuso la conferencia web “La sociedad escolarizada: El futuro de las escuelas y el aprendizaje”, en donde analizó el panorama de la educación dentro de la era digital.
Tom Heck, líder en educación, presentó la conferencia web “Innovación a través del Diseño y Desafíos Makey Makey para Inventar”, en donde habló sobre los usos de esta herramienta y sus beneficios dentro de la pedagogía.
Rodrigo Vera. Investigador del PIIE y Presidente del Instituto Paulo Freire de Chile, presentó la conferencia web “Tecnología, pedagogía basado en Paulo Freire”, en donde habló sobre el modelo educativo propuesto por Paulo Freire a través del uso de las tecnologías.
Michael Tempel, Presidente de Fundación Logo, realizó la conferencia web “Piensa acerca del pensar. Seymour Papert, Construccionismo, Logo”, dentro de la cual, donde abordó la propuesta de Papert quien introdujo la idea de que la programación de computadoras puede proporcionar a los niños y niñas una manera de pensar acerca de su propio pensamiento y aprender sobre su propio aprendizaje.